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24年立项课题结项任务（2025）
发布者：陈锐浩 发布日期：2025-05-28 查看：5740 次
主要工作要求如下：
材料提交时间：
2025-06-10至2025-09-18
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | “产-教-科-城”融合赋能民族地区新质生产力发展的实践路径研究 | 史庭宇 | 技术与职业教育研究所（新时代中国职业教育研究院秘书处） |
| 2 | 数字时代背景下职业院校教师数字素养的提升路径研究 | 翟曼宁 | 其他 |
| 3 | 职业教育、高等教育与继续教育融合 发展的路径与策略研究 | 王福胜 | 其他 |
| 4 | 第一期“双高”总结与第二期“双高” 湖北高职院校经费建设管理研究 | 杨柳 | 其他 |
| 5 | 中国式现代化进程中职业教育文化传承与创新策略研究 | 郭达 | 其他 |
| 6 | 酿酒产业主要从业人员的岗位类型划分及人才需求预测 | 周雅雯 | 其他 |
| 7 | 新质生产力视阈下高职院校产教融合成熟度评价研究 | 吴诗怡 | 其他 |
| 8 | 职业学校提高思政课实践教学针对性和吸引力的路径研究 | 左思 | 其他 |
| 9 | 服务区域产业发展的高职院校专业动态调整机制与策略研究 | 金星霖 | 其他 |
| 10 | 新疆民族地区职业院校数字化转型的动力机制与实现路径研究 | 邱亚辉 | 其他 |
| 11 | 新时代农业职业教育赋能边疆民族地区乡村振兴有效路径探索与研究 | 于洪艳 | 其他 |
| 12 | 终身学习理念下高职院校职业教育面向社区拓展的转型发展研究 | 胡代赟 | 其他 |
| 13 | 职业学校提高劳动教育实效性的路径研究 | 徐玥 | 保卫处 |
| 14 | 新时代农业职业教育赋能边疆民族地区乡村振兴有效路径探索与研究 | 郝景锋 | 其他 |
| 15 | 基于高等职业院校高质量发展的预算绩效管理研究 | 魏巍 | 其他 |
| 16 | 高职-本科协同培养食品工程新技术复合技能人才创新与实践 | 张东峰 | 合作单位 |
| 17 | “三教”改革背景下教材改革的实践研究 | 陈伟 | 其他 |
| 18 | 融合大模型技术的职业院校数字化建设研究 | 许喜斌 | 其他 |
| 19 | 新质生产力促进现代职业教育体系构建研究 | 孔令海 | 其他 |
| 20 | 数智赋能高职程序设计类课程教学改革研究与实践 | 廖丽 | 其他 |
| 21 | “五育融合”视域下高职院校劳动教育“专业 ”实践与研究 | 王可 | 其他 |
| 22 | 新型工业化背景下数字技术人才校 企协同培养机制研究与实践 | 祝洲杰 | 其他 |
| 23 | 本科层次职业教育美育课程体系构建研究 | 金薇 | 其他 |
| 24 | 大语言模型在职业教育中的应用：提升外语教学质量的路径和策略研究 | 王莉 | 其他 |
| 25 | 数智赋能职业教育的课程内容数字化提升路径探索与实践 | 罗江莲 | 教学部门 |
| 26 | 高职院校依法治校能力提升实践 | 张馥洁 | 党政办公室 |
| 27 | 互融与共生：AI智能驱动下高职学生职业能力模型的构建与优化研究 | 徐娟 | 其他 |
| 28 | 职业院校提高心理健康工作实效性的路径研究 | 胡丽涓 | 教学部门 |
| 29 | 民族农村老年教育在积极应对人口老龄化国家战略中的 实现路径研究--以广西龙胜各族自治县老年教育模式的 探索为例 | 蓝良志 | 其他 |
| 30 | 新质生产力背景下信息安全人才培养体系研究与实践 | 龚云平 | 校外专家 |
| 31 | 教育强国视域下高职院校治理现代化研究 | 张如勇 | 其他 |
| 32 | 百色：边疆民族地区市域职业教育 服务特色产业的新路径研究与实践 | 梁东确 | 系统用户 |
| 33 | 新时代背景下高职学生职业技能与工匠精神耦合培养机制研究 | 李君 | 其他 |
| 34 | 数智赋能下山东失能老年人“五维福祉”照护体系研究 | 焦艳 | 其他 |
| 35 | 基于大数据环境下高职院校的学生实习管理机制创新研究 | 张典 | 其他 |
| 36 | 职业教育数字化转型背景下贯通式人才培养路径 | 周瑜 | 技术与职业教育研究所（新时代中国职业教育研究院） |
| 37 | 职业院校推动非物质文化遗产传承创新的实践研究 | 周兰 | 技术与职业教育研究所（新时代中国职业教育研究院） |
| 38 | STEM教育理念下我国高等职业教育教学改革路向研究 | 纪海波 | 其他 |
| 39 | 高职院校科技成果转化研究 | 杨珍 | 其他 |
| 40 | 新工科背景下“智”能制造在新能源汽车 专业中的创新人才培养模式探究 ——以德州职业技术学院为例 | 王义全 | 其他 |
| 41 | 知识生产模式转型下高职院校科教融汇协同育人机制研究 | 姚岚 | 其他 |
| 42 | 新时代党建引领职业教育高质量发展的逻辑理路、价值旨归与实践进路 | 韩立国 | 本科教育学院 |
| 43 | 面向东盟的职业教育“家-校-企-社”四方联动育人模式创新与实践 | 李卫东 | 合作单位 |
| 44 | 大模型背景下制造业数字化智能化创新发展的探索与实践 | 郑柱 | 技术与职业教育研究所（新时代中国职业教育研究院） |
| 45 | 高职院校产教融合培养集成电路 技术技能人才实践与创新 | 孙秀芳 | 电子与通信工程学院 |
| 46 | 数字社会背景下数字公民教育的理论逻辑与实践进路 | 李裕琢 | 其他 |
| 47 | 积极心理品质培养视角下高职院 校学生心理健康工作实效性的路径与机制研究 | 李丽 | 其他 |
| 48 | 数智化背景下职业院校服务产业 升级的实践路径研究 | 沈菲 | 技术与职业教育研究所（新时代中国职业教育研究院） |
| 49 | 以系统观念同步推进“大思政课”建设和党的创新理论武装研究 | 张亮 | 人文学院 |
| 50 | 新质生产力背景下职业教育与非遗传承保护融合发展模式的探索研究 | 张盼盼 | 创新创意设计学院 |
| 51 | 职业教育国际化人才培养模式探究与实践 | 屈善孝 | 继续教育与培训学院 |
| 52 | 手机依赖对高职生学习动机的影响及干预研究：积极心理资本的中介作用 | 王惠 | 其他 |
| 53 | 教育数字化转型战略下职业本科院校教师数字胜任力模型构建及提升路径研究 | 茹盈盈 | 其他 |
| 54 | 职业本科教育管理 模式创新对培养应用型人才的影响研究 | 陈冀东 | 建筑工程学院 |
| 55 | 职业教育对经济社会发展的支撑力与贡献度研究 | 彭远斌 | 本科教育学院 |
| 56 | 新质生产力视域下“现场工程师”技术技能图谱构建研究 | 颜彦 | 技术与职业教育研究所（新时代中国职业教育研究院） |
| 57 | 行业产教融合共同体建设模式与机制研究 | 郭方营 | 职业技术教育学院 |
| 58 | 数智财务驱动中小企业新质生产力形成与创新发展研究 | 李锐 | 其他 |
| 59 | 职业教育助力产业绿色低碳高质量发展路径研究 | 吴国庆 | 继续教育与培训学院（对口支援办公室） |
| 60 | 边疆民族地区核心城市（南宁）打造面向东盟的市域职业教育合作区建设模式研究与实践 | 李栋学 | 其他 |
| 61 | 智能化背景下PLC、控制器、数字孪生技术产教融合模式研究 | 龚勤慧 | 其他 |
| 62 | 企业参与职业教育课程体系优化研究与实践——以增材制造技术专业为例 | 路颖颖 | 创新创业学院 |
| 63 | 基于生产性实训基地的“前店后校”儿童言语康复人才培养模式的探索与实践 | 周静 | 技术与职业教育研究所（新时代中国职业教育研究院） |
| 64 | 老年教育在积极应对人口老龄化国家战略中的实现路径研究 | 高田田 | 其他 |
| 65 | 基于人工智能与数字化的教学测评创新研究 | 岳鹏 | 其他 |
| 66 | 新时代职业教育视域下的民族地区文化遗产“活化“利用与乡村振兴助推模式研究 | 金慧 | 其他 |
| 67 | 职业教育数字化转型研究 | 鄂甜 | 其他 |
| 68 | 职业教育专业数字化转型研究 | 袁路路 | 其他 |
| 69 | 高职院校治理能力现代化研究 | 石国华 | 其他 |
| 70 | 教育强国背景下开放型区域康养 产教融合实践中心实体化运作研究 | 张彦文 | 校领导 |
| 71 | 新时代职业教育赋能乡村振兴有效路径的探索与研究 | 徐运国 | 其他 |
| 72 | 基于OBE理念的职教本科专业能力图谱应用研究 | 王若超 | 其他 |
| 73 | 数字赋能职业院校生涯教育教学创新实践 | 刘妍伶 | 经济学院 |
| 74 | “一体两翼”建设背景下开放型产教融合实践中心运行机制研究 | 彭艳菲 | 其他 |
| 75 | 新时代新征程下职教本科角色定位、发展路向及建设要求研究 | 刘红燕 | 职业技术教育学院 |
| 76 | 技能型社会背景下职业本科高层 次技术技能人才“学科 岗位”的培养机制研究 | 邱海安 | 本科教育学院 |
| 77 | 新质生产力背景下的职业教育一流核心课程建设研究 | 于蕾 | 其他 |
| 78 | 在现代化产业体系中推动下众数策略的职普融通策略分析 | 王岐峰 | 本科教育学院 |
| 79 | 在现代化产业体系中推动下众数策略的职普融通策略分析 | 王岐峰 | 本科教育学院 |
| 80 | 产教融合助力新质生产力加快发展的机制-模式-路径研究 | 杨靖宇 | 技术与职业教育研究所（新时代中国职业教育研究院） |
| 81 | 在现代化产业体系中推动下众数策略的职普融通策略分析 | 王岐峰 | 本科教育学院 |
| 82 | 西部边疆民族地区职业院校数字化转型的动力机制与实现路径研究 | 庞炜婷 | 其他 |
| 83 | 高职院校贯彻落实《普通高等学校教师党建和思想政治工作质量标准（试行）》应用机制研究 | 李瑞斌 | 其他 |
| 84 | 职业教育数字化转型成熟度评价指标体系研究 | 百合提努尔 | 教学部门 |
| 85 | 中国职业教育“出海”发展路径与模式研究 | 岳炫 | 其他 |
| 86 | 建构主义视域下职业教育“新质人才”培养路径研究 | 李旺根 | 其他 |
| 87 | 上海市新型高职院校依法治校的实践与探索 | 李旺 | 其他 |
| 88 | 职普融通背景下的数字赋能职业教育课程教学改革研究 | 杨嘉瑶 | 其他 |
| 89 | 职业教育毕业生高质量就业服务体系建设研究 | 刘敏 | 其他 |
| 90 | “产赛教融合”视阈下高职院校财经商贸专业群建设研究 | 张燕青 | 系统用户 |
| 91 | 职业学校学生学习动机的测量与干预研究 | 董华丽 | 技术与职业教育研究所（新时代中国职业教育研究院） |
| 92 | 上海市新型高职院校依法治校的实践与探索 | 李旺 | 其他 |
| 93 | 上海市新型高职院校依法治校的实践与探索 | 李旺 | 其他 |
| 94 | 高职院校旅游类专业生成式人工智能通识课程项目化教学改革研究 | 耿海 | 合作单位 |
| 95 | 人工智能赋能职业教育教学模式创新研究 —高职药品生产技术专业课程体系重构研究 | 马振贵 | null |
| 96 | 《新质生产力背景下“中高企”长学制人才培养模式研究》 | 黄国平 | 深圳职业技术大学 |
| 97 | 知识图谱赋能职业教育课程内容数字化提升路径探索与实践 | 颜德彪 | 其他 |
| 98 | 上海市新型高职院校依法治校的实践与探索 | 李旺 | 其他 |
| 99 | 上海市新型高职院校依法治校的实践与探索 | 李旺 | 其他 |
| 100 | 职普融通背景下综合高中发展的制度支持研究 | 高瑜 | 技术与职业教育研究所（新时代中国职业教育研究院） |
| 101 | 以系统观念同步推进“大思政课”建设和党的创新理论武装研究 | 张亮 | 保卫处 |
| 102 | “新双高”背景下职业院校服务产业发展的行动路径研究 | 王婷婷 | 其他 |
| 103 | 在现代化产业体系中推动下众数策略的职普融通策略分析 | 王岐峰 | 本科教育学院 |
| 104 | 产教融合背景下产业学院建设模式与运行机制研究 | 张衍成 | 其他 |
| 105 | 产教融合理念下高职学生核心素质培养研究 | 李玉坤 | 其他 |
| 106 | 职业院校教师数字素养提升的策略与路径研究 | 许瑶 | 其他 |
| 107 | 产教融合背景下卫生职业教育虚拟仿真实训基地建设实践与探索 | 张硕 | 其他 |
| 108 | 智媒时代弘扬教育家精神的路径创新与实践研究 | 许迪 | 人事处（党委教师工作部） |
| 109 | 智媒时代弘扬教育家精神的路径创新与实践研究 | 许迪 | 人事处（党委教师工作部） |
| 110 | 智媒时代弘扬教育家精神的路径创新与实践研究 | 许迪 | 人事处（党委教师工作部） |
| 111 | 数字工匠”企业技能认证结合专业实践教学体系研究与创新 | 卢艳萍 | null |
| 112 | 数字工匠”企业技能认证结合专业实践教学体系研究与创新 | 卢艳萍 | 深圳职业技术大学 |
| 113 | 智媒时代弘扬教育家精神的路径创新与实践研究 | 许迪 | 其他 |
| 114 | 智媒时代弘扬教育家精神的路径创新与实践研究 | 许迪 | 其他 |
| 115 | 智媒时代弘扬教育家精神的路径创新与实践研究 | 许迪 | 其他 |
| 116 | “职教出海”背景下我国高职教师全球胜任力提升路径研究 | 慈海彤 | 健康养老学院 |
| 117 | “健康养老整合技术创新实验室”建设与人才培养 | 于泽浩 | 职业技术教育学院 |
| 118 | 积极老龄化视角下中国老年人数字素养提升研究 | 段杰鑫 | 食品药品学院 |
| 119 | 职教高考的实施现状、主要问题与政策建议 | 李明立 | 技术与职业教育研究所（新时代中国职业教育研究院秘书处） |
| 120 | 《职业教育领域高质量党建引领事业发展研究-以山东水利职业学院“1237”党建工作体系为例 》 | 王维 | 其他 |
| 121 | 《行业传统文化融入高职院校文化育人模式探究--以山东水利职业学院“1465”水文化育人模式为例》 | 林艳斌 | 其他 |
| 122 | 新质生产力视角下大学生职业素养画像与高质量就业策略研究 | 阿曼·叶尔拉汉 | 其他 |
| 123 | 人工智能技术赋能课堂教学的策略研究 | 张斌 | 深圳职业技术大学 |
| 124 | 成长型思维视角下职校学生职业素养提升路径与策略研究 | 杨淑贞 | null |
| 125 | 项目制治理助推职业本科院校强校建设的实践逻辑与优化路径研究 | 周钦 | 发展规划办公室 |
| 126 | 教育强国背景下智能融媒人才赋能新质生产力发展研究 | 李艳 | 测试部门 |
| 127 | 职业院校教学质量监测与评价研究 | 王少华 | 教务处 |
| 128 | 《“三教”改革背景下专业课程教法创新的实践研究—以口腔医学技术专业为例》 | 姜少萍 | 本科教育学院 |
| 129 | AI赋能下的“四周期、四模式、四类型”智慧健康养老服务与管理专业群构建路径研究 | 林丽 | 职业技术教育学院 |
| 130 | 现代服务业产教融合共同体建设的模式与机制研究 | 王磊 | null |
| 131 | 中国职业教育服务战略性新兴产业的路径研究 | 程达军 | 应用外国语学院 |
| 132 | 中国式现代化进程中职业道德教育传承与转化研究 | 杨茜茜 | 其他 |
| 133 | 职普融通背景下的数字赋能职业教育高等数学课程教学改革探究 | 姜全德 | 其他 |
| 134 | 基于新质生产力背景下的边疆地区职业院校“金课”建设研究! | 张雯 | 党委组织部（党委统战部） |
| 135 | 依托现代产业学院推进“一体两翼”建设的探索与实践 | 马宝成 | null |
| 136 | 服务制造强国建设技能型大学的相关标准、国家举措和政策建议研究 | 刘娇 | null |
| 137 | （更新）服务制造强国建设技能型大学的相关标准、国家举措和政策建议研究 | 刘娇 | 其他 |
| 138 | 项目制治理助推职业本科院校强校建设的实践逻辑与优化路径研究 | 周钦 | 发展规划办公室 |
| 139 | 西部残疾人职业教育“家-校-企-社”四方联动协同育人模式创新与实践研究 | 刘方林 | 本科教育学院 |
| 140 | 西部残疾人职业教育“家-校-企-社”四方联动协同育人模式创新与实践研究 | 刘方林 | 本科教育学院 |
| 141 | “大思政课”视域下推进职业院校课程思政建设的行动研究——以中外合作办学为例 | 彭健 | 经济学院 |
| 142 | 数字化技术对职业教育人培养模式变革研究 | 程聪 | 其他 |
| 143 | 职普融通背景下的数字赋能职业 教育高等数学课程教学改革探究 | 姜全德 | 其他 |
| 144 | 类型教育定位下职业院校“双师型”教师队伍建设的策略研究 | 尹成鑫 | 技术与职业教育研究所（新时代中国职业教育研究院秘书处） |
| 145 | 深化产教融合服务自贸港现代产业体系建设的实践与探索 | 阮毅 | 合作单位 |
| 146 | 项目教学法在机电一体化教学中的探索与实践研究 | 康明 | 机电工程学院 |
| 147 | 项目教学法在机电一体化教学中的探索与实践研究 | 康明 | 机电工程学院 |